Category: общество

Category was added automatically. Read all entries about "общество".

УРОК № 110. ДРУГИЕ ЗНАЧЕНИЯ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

УРОК № 110. ДРУГИЕ ЗНАЧЕНИЯ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер


http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg



Личные местоимения 3-го лица הוּא (hу), הִיא (hи), הֵם (hэм) и הֵן (hэн) могут служить в качестве связок со значениями «есть, является, являются» в именных предложениях, то есть когда подлежащее и сказуемое выражены именами (существительными, прилагательными, числительными). Например,

.הַבַּיִת הוּא יָפֶה
(hа-бАйит hу йафЭ.)
«Дом красив».

.הַמְכוֹנִית הִיא חֲדָשָה
(hа-мэхонИт hи хадашА.)
«Автомашина нова».

.הַמְכוֹנִית הִיא יְשָנָה
(hа-мэхонИт hи йэшанА.)
«Автомашина стара».

Collapse )

УРОК № 109. ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ВРЕМЯ? (часть 2)

УРОК № 109. ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ВРЕМЯ? (часть 2)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер


http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg



Понятие «неделя» выражается словом שָבוּעַ (шавУа). Например,

.בְּחוֹדֶש יֵש בְּעֵרֶך אַרְבָּעָה שָבוּעוֹת
(бэ-хОдэш йэш бэЭрэх арбаА шавуОт.)
«В месяце (есть) примерно четыре недели».

Словоבְּעֵרֶך (бэ-Эрэх) имеет значения «приблизительно, примерно, около».


Следует учитывать, что только месяц февраль, да и то не в високосный год, имеет ровно 4 (четыре) недели. Остальные месяцы к этим четырём неделям имеют добавку от одного до трёх дней.

В еврейских месяцах всегда 29 или 30 дней, то есть недель в них также не ровное количество (имеется добавка в один-два дня). Поэтому можно сказать, что в месяце примерно четыре недели.

Collapse )

УРОК № 106. ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА לְהִיזָכֵר (лэhизахЭр) «ВСПОМИНАТЬ»

УРОК № 106. ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА לְהִיזָכֵר (лэhизахЭр) «ВСПОМИНАТЬ»

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер


http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg



В уроке № 106 был упомянут глагольный инфинитив לְהִיזָכֵר (лэhизахЭр) со значениями «вспоминать (возвращаться мыслью), припоминать» в следующем предложении:

.אֲנִי לֹא יָכוֹל לְהִיזָכֵר
(анИ ло йахОл лэhизахЭр.)
«Я не могу вспомнить».


Это «обычный» и «цельный» глагол. Форма инфинитива может быть представлена моделью «лэhи1а2Э3».


Форма настоящего времени мужского рода единственного числа глагола נִזכָּר (низкАр) может быть представлена моделью «ни12А3». Например,

Collapse )

УРОК № 99. ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА לִסלוֹחַ (лислОах) «ПРОЩАТЬ»

УРОК № 99. ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА לִסלוֹחַ (лислОах) «ПРОЩАТЬ»

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер


http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg



В уроке № 96 был упомянут глагольный инфинитив לִסלוֹחַ (лислОах) со значениями «прощать, извинять» в следующем предложении:

... אֲנִי מְבַקֵש לִסלוֹחַ לִי עַל
(анИ мэвакЭш лислОах ли ал …)
«Я прошу (м. р.) простить меня за …».


Это «обычный» и «гортанный» глагол. 3-й буквой корня является гортанная буква ח (хэт). Форма данного инфинитива может быть представлена моделью «ли12Оа3».


Глагол настоящего времени мужского рода единственного числа имеет форму סוֹלֵחַ (солЭах), которая может быть представлена моделью «1о2Эа3». Например,

.הוּא לֹא סוֹלֵחַ בְּקלות דַעַת
(hу ло солЭах бэ-калУт дАат.)
«Он не прощает легкомысленно».

Collapse )

УРОК № 88. «КАКОЙ НОМЕР?»

УРОК № 88. «КАКОЙ НОМЕР?»

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер


http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg



Вопросительное слово מַה (ма) употребляется в предложениях такого типа:

?... מַה מִספָּר
(ма миспАр …?)
«Какой номер …?»

Слово מִספָּר (миспАр) имеет значения «число (единица счёта; количество); номер (определённое число)».


При назывании любых номеров (телефона, дома, квартиры, автобуса и т. п.) используются количественные числительные женского рода.

?מַה מִספָּר הַטֶלֶפוֹן שֶל מִשטָרָה
(ма миспАр hа-тЭлэфон шэл миштарА?)
«Какой номер телефона полиции?»

Collapse )

УРОК № 75. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ «ТОТ, ТА, ТЕ»

УРОК № 75. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ «ТОТ, ТА, ТЕ»

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер


http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg



Указательные местоимения со значениями «тот, та, те» указывают на:

- предмет, более отдалённый в пространстве, чем другой подобный предмет;

- отрезок времени, непосредственно предшествовавший данному моменту или непосредственно следующий за ним;

- предмет, лицо и т. п., уже названные в предшествующем повествовании;

- мысль, высказанную ранее или раскрываемую в последующей речи, а также на предыдущие обстоятельства.


Collapse )

УРОК № 70. ОФИЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЩЕНИЯ

УРОК № 70. ОФИЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЩЕНИЯ

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер


http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg



Для обращения к какому-либо лицу используются следующие слова с добавлением имени или фамилии:

... אָדוֹן
(адОн …)
«Господин … (в разных значениях)».

... גבֶרֶת
(гвЭрэт …)
«Госпожа … . Дама …».


Для выражения большого уважения к какому-либо лицу используются определённые обращения:

Collapse )

УРОК № 69. НЕОФИЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЩЕНИЯ

УРОК № 69. НЕОФИЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЩЕНИЯ

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер


http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg



При обращении к членам семьи используются следующие слова:

.אִימָא
(Има.)
«Мама. Мамаша. Маманя».

.אִימָאלֶה
(Ималэ.)
«Мамаша. Маманя. Мамочка».

.אַבָּא
(Аба.)
«Папа. Папаша».

Collapse )

УРОК № 64. ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА לַעֲזוֹר (лаазОр) «ПОМОГАТЬ»

УРОК № 64. ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА לַעֲזוֹר (лаазОр) «ПОМОГАТЬ»

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер


http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg



В уроке № 59 был упомянут глагольный инфинитив לַעֲזוֹר (лаазОр) со значениями «помогать, оказывать помощь; содействовать» в следующем предложении:

?בַּמֶה אֲנִי יָכוֹל לַעֲזוֹר לְךָ
(ба-мЭ анИ йахОл лаазОр лэхА?)
«Чем я могу помочь тебе?»


Данный инфинитив может быть представлен моделью «ла1а2О3».


Это «обычный» и «гортанный» глагол, 1-й буквой корня которого является гортанная буква ע (Айин).

Collapse )