Category: искусство

Category was added automatically. Read all entries about "искусство".

УРОК № 104. ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА לְבָרֵר (лэварЭр) «ВЫЯСНЯТЬ»

УРОК № 104. ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА לְבָרֵר (лэварЭр) «ВЫЯСНЯТЬ»

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер


http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg



В уроке № 103 был упомянут глагольный инфинитив לְבָרֵר (лэварЭр) со значением «выяснять» в следующих предложениях:

.אֲנַחנוּ רוֹצִים לְבָרֵר
(анАхну роцИм лэварЭр.)
«Мы хотим выяснить».

.אִם כֵּן, צָרִיך לְבָרֵר
(им кэн, царИх лэварЭр.)
«Раз так, нужно выяснить».

.אִם כֵּן, מְעַנייֵן לְבָרֵר
(им кэн, мэанйЭн лэварЭр.)
«В таком случае, интересно выяснить».

Collapse )

УРОК № 107. ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА לְבָרֵר (лэварЭр)

УРОК № 107. ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА לְבָרֵר (лэварЭр)

(из авторского курса «Иврит для начинающих»)

А. Грибер


https://youtu.be/CT7XvDt0i5I



В уроке № 106 был упомянут глагольный инфинитив לְבָרֵר (лэварЭр) со значением «выяснять» в следующих предложениях:

.אֲנַחנוּ רוֹצִים לְבָרֵר
(анАхну роцИм лэварЭр.)
«Мы хотим выяснить».

.אִם כֵּן, צָרִיך לְבָרֵר
(им кэн, царИх лэварЭр.)
«Раз так, нужно выяснить».

.אִם כֵּן, מְעַנייֵן לְבָרֵר
(им кэн, мэанйЭн лэварЭр.)
«В таком случае, интересно выяснить».

Collapse )

УРОК № 66. КТО ЧТО СОЗДАЁТ И ТВОРИТ?

УРОК № 66. КТО ЧТО СОЗДАЁТ И ТВОРИТ?


(из авторского курса «Уроки практического иврита»)


А. Грибер



https://youtu.be/yVU_EKoVxEw


В уроке № 60 был упомянут глагол будущего времени 1-го лица множественного числа נִיצוֹר (ницОр) в следующем предложении:


.נִיצוֹר קֶשֶר
(ницОр кЭшэр.)
«Установим связь».


Глагол настоящего времени мужского рода единственного числа имеет форму יוֹצֵר (йоцЭр). Например,

.הַפַּסָל יוֹצֵר פּסָלִים מְעוּדָנִים
(hа-пасАл йоцЭр псалИм мэуданИм.)
«Скульптор создаёт изящные скульптуры».

Collapse )

УРОК № 14. УЧИМСЯ ПРАВИЛЬНО СТАВИТЬ УДАРЕНИЕ В ПОХОЖИХ ПО НАПИСАНИЮ СЛОВАХ

УРОК № 14. УЧИМСЯ ПРАВИЛЬНО СТАВИТЬ УДАРЕНИЕ В ПОХОЖИХ ПО НАПИСАНИЮ СЛОВАХ

(из авторского курса «Учимся читать на иврите»)

А. Грибер

https://youtu.be/WzY2o-mndeM

На данном уроке вы научитесь не только различать похожие по написанию слова, но и правильно ставить в них ударение.

Прочитайте следующую пару слов.

אֵבֶל (Эвэл) «траур, скорбь».

אָבֵל (авЭл) «скорбящий».

Collapse )

УРОК № 131. «СЛАБЫЕ» ГЛАГОЛЫ 1 И 2 ЛИЦА ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ «ЛЁГКОГО БИНЬЯНА»

УРОК № 131. «СЛАБЫЕ» ГЛАГОЛЫ 1 И 2 ЛИЦА ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ «ЛЁГКОГО БИНЬЯНА»

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/yE3X8171hPc

На данном уроке вы познакомитесь с формами 1 и 2 лица прошедшего времени «слабых» глаголов в «лёгком биньяне».


У всех этих форм имеется одна основа, к которой присоединяются окончания прошедшего времени. Эта основа может быть выражена следующей моделью – 1а2И-.


Форма прошедшего времени 1 лица ед. ч. может быть выражена моделью – 1а2Ити. Например,Collapse )

БЛАГОДАРЮ ТЕБЯ, ЖИЗНЬ !

БЛАГОДАРЮ  ТЕБЯ,  ЖИЗНЬ !

А. Грибер

Благодарю тебя, жизнь, за  то, что я  живу!

Благодарю тебя, жизнь, за то, что я могу дышать и ощущать тебя всеми моими чувствами!
 
Благодарю тебя, жизнь, за то, что мои глаза могут видеть!

Благодарю тебя, жизнь, за то, что мои уши могут слышать!

Благодарю тебя, жизнь, за то, что мои язык и нос могут ощущать  вкус  и аромат  еды, которую я вкушаю!

Благодарю тебя, жизнь, за то, что мои руки могут делать любимые дела!

Благодарю тебя, жизнь, за то, что мои ноги передвигают меня туда, куда я захочу!

Благодарю тебя, жизнь, за то, что мои родители дали мне возможность появиться на свет и владеть всем этим!
 
Благодарю  тебя, жизнь, за то, что мои учителя научили меня писать и считать, чувствовать и размышлять, делать любимое дело, рассказали о многом из того, что есть в тебе!
 
Благодарю тебя, жизнь, за то, что ты дала мне моих друзей!

Благодарю тебя, жизнь, за то, что ты дала мне возможность любить, даже если эта  любовь не была взаимной!
 
Благодарю тебя, жизнь, за то, что в тебе есть красота природы, в единении с которой можно испытывать блаженство!

Благодарю тебя, жизнь, за то, что в тебе есть дары искусства, которые сравнимы с дарами богов!

Благодарю тебя, жизнь, за то, что ты есть!

ДОМ КУЛЬТУРЫ ИЛИ ЗАВОДСКОЙ КЛУБ ?

ДОМ  КУЛЬТУРЫ  ИЛИ  ЗАВОДСКОЙ  КЛУБ ?

29 ноября 1968 года мы отпраздновали мамин 45-й день рождения. Мне трудно даже было представить, что моей любимой маме «стукнуло» 45 лет. Передо мной была молодая красивая женщина, которую я знал всю свою жизнь и с которой делил все свои радости и трудности. Мама всегда была мне лучшим другом и добрым советчиком. Как хорошо, что три года разлуки уже прошли, и мы снова все вместе отпраздновали мамин юбилей.

А 30 ноября я приступил к работе в Житомирском городском Доме культуры в качестве концертмейстера и руководителя музыкального кружка по классу баяна.

Утром директор ДК Захар Давыдович Гурвич представил меня художественному руководителю ДК Михаилу Некричу, а затем показал мне мою рабочую комнату. В ней стояли фортепиано, письменный стол, стулья, книжный шкаф. Завхоз ДК Виктор выдал мне два баяна.

 

Collapse )

7. ТЕАТРАЛЬНАЯ «КАРЬЕРА»

7. ТЕАТРАЛЬНАЯ «КАРЬЕРА»

(из повести «Армейская служба»)

А. Грибер

Не зря говорят, чему быть - того не миновать.

Моя любовь к театру проявилась ещё в раннем детстве, когда мы с мамой посещали почти все спектакли Житомирского драмтеатра. Затем были мои не очень многочисленные попытки попробовать свои силы в качестве драматического актёра на сцене самодеятельных театральных коллективов города Гурьева.

Моё участие в художественной самодеятельности Солнечногорского Дома офицеров привело меня к знакомству с театральным коллективом Народной филармонии Центрального Дома Советской армии, который базировался в этом же Доме офицеров. Режиссёром этого театрального коллектива был в то время артист Центрального театра Советской армии Леонид Персиянинов.

Как-то в самом начале 1967 года он подошёл ко мне в Доме офицеров и предложил принять участие в спектакле. Вот так сразу без предисловий и без лишних вопросов! И я, конечно, не смог отказаться от такого предложения. Мне была предложена роль портного Эмиля в героической комедии А. Галиева «Игла и штык». Мой герой был еврейским портным, которому большевики поручили очень важную миссию - сшить вождю мирового пролетариата Владимиру Ильичу Ленину шинель.

Collapse )